Formation "Do you speak English?"



Réunion de présentation, de formation et d'échange



Samedi 11 avril 2020

10h-12h

Espace Public Numérique de TernoisCom

11 place Lebel

St-Pol-sur-Ternoise 62130













Pour certains exercices le runtime Neuron doit avoir été installé. Voici comment procéder.







1°) La reformulation (Définition)



Entraînement quotidien de qq minutes

^ Table des matières ^



2°) Exercices à la demande
Suggestion : la question "for-since-ago", etc.





^ Table des matières ^















3°) Exercice de lecture de phrases accentuées mises en ligne :

Améliorez votre prononciation en travaillant la lecture de phrases :

- Méthode :

Assurez-vous d'abord que vous prononcez au mieux les sons vocaliques : tableau descriptif (faire lire les mots-repères).



Pour chaque phrase lue ou dite, assurez-vous PRIORITAIREMENT que vous prononcez au mieux les VOYELLES accentuées.

EXERCICE :

- À vous d'appliquer cette méthode avec les 5 phrases :

1-"What is your favourite colour?"



- Vérifiez : > P0208



2-"He has not completed his task yet."

- Vérifiez : > P0210



3-"This train is very convenient for me."

- Vérifiez : > P0211



4-"The police-station is just round the corner."

- Vérifiez : > P0212



5-"Mum is cooking lunch."

- Vérifiez : > P0213



Entraînez-vous avec > ces phrases

Entraînez-vous quelques minutes régulièrement dès que vous avez la possibilité de lire de l'anglais.

^ Table des matières ^







4°) Maîtriser la "conjugaison" anglaise

Méthode :

- Passez en revue et dans l'ordre les éléments du groupe verbal en commençant à 3 (auxiliaires modaux).


- Laissez de côté 1 et 2 (présent et passé) et revenez-y éventuellement à la fin.


- Compte-tenu du sujet, du contexte et du verbe imposé, pour chaque élément,

- Après avoir ainsi passé en revue tous les éléments, construisez le groupe verbal avec les éléments retenus.




3

4

5

6

MODAL

HAVE>>Part.P.

BE>>ING

BE>>Part.P.


Le sens des éléments :

en faisant chaque question de l'exercice TradGrVb.tbk consultez chaque ligne du tableau jusqu'à sa connaissance parfaite.


Tableau : le sens des éléments

http://www.jjhochart.net/APPRENDRE/Documents/reference/GV_Sens3.htm


^ Table des matières ^