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Comment diriez-vous...

L'exploitation des structures

  • La colonne "Comment..." vous présente la signification des structures

  • La colonne "Structures à exploiter" vous présente les structures qu'il vous faudra exploiter ou imiter pour exprimer le sens présenté dans la colonne "Comment..."

  • La colonne "Exemples" vous présente des exemples d'énoncés exploitant ou imitant les structures.
    Chaque exemple peut être entendu en cliquant dessus.

  • La colonne "Sens" vous présente une traduction possible des exemples.

Méthode

  1. Lisez le sens de la structure dans la première colonne ("Comment...")
  2. Découvrez ensuite la structure anglaise qu'il vous faudra imiter : deuxième colonne (Structures)
  3. Consultez, dans la troisième colonne ("Exemples"), des exemples d'imitation de la structure.
    Chaque exemple peut être entendu en cliquant dessus.
  4. La quatrième colonne vous présente une traduction possible pour chaque exemple.
    Attention ! Il y a toujours plusieurs traductions possibles du sens.
    Exemple : "What's the article about?" = "Il y a quoi dans l'article ?" ou "Quel est le sujet de cet article" ou "De quoi parle l'article", etc.
  5. Bien sûr, si vous avez un doute sur la correction de votre imitation, vous pouvez toujours m'envoyer vos imitations personnelles, dans un document au format .rtf, et je me chargerai de les commenter.

Abréviations utilisées dans la colonne "Comment..."

qn doit être remplacé par quelqu'un
qc doit être remplacé par quelque chose
qpt doit être remplacé par quelque part

Abréviations utilisées dans la colonne "Structures"

sby doit être remplacé par somebody (ou so doit être remplacé par someone)
sth doit être remplacé par something
swh doit être remplacé par somewhere
(do) doit être remplacé par un verbe
(do/does) doit être remplacé par un verbe au présent
(did) doit être remplacé par un verbe au passé (=prétérit)
(doing) doit être remplacé par un verbe + ing
(done) doit être remplacé par un verbe au participe passé
(be) doit être remplacé par BE à la forme correcte.
(have) doit être remplacé par HAVE à la forme correcte.
un verbe entre parenthèses doit être mis à la forme correcte. (=présent ou passé avec éventuellement un ou plusieurs auxiliaires)




Comment...
Structures à exploiter
Exemples
cliquez pour entendre
Sens
01 demander quel est le sujet/de quoi parle qc What (be) sth about? What's the article about?

What are the books about?
Il y a quoi dans l'article ?

Quel est le sujet des livres ?
02 dire qu'il y a qc/qn qpt There (be) sth/sby swh There's/ There is a car in front of the house.

There were about fifty students.
Il y a une voiture devant la maison.

Il y avait environ cinquante étudiants
03 proposer de faire qc What about (doing)? What about playing football?

What about leaving/going?
Qu'est-ce que tu dirais/vs diriez de jouer au football ?

Et si on partait ?
04 conseiller que qn fasse qc sby should (do) You should park your car.

Every child should go to school.
Vous feriez bien de garer votre voiture.

Tous les enfants devraient aller à l'école.
05 dire ce qu'était qn/qc Sby/sth was/were sth. Bobby Robson was a famous English footballer.

These cars were dangerous.
Bobby Robson était un célèbre footballeur anglais.

Ces voitures étaient dangereuses.
06 donner la profession de qn sby (be) a (profession) She's/She is a good teacher.

Gary's parents are doctors.
C'est un bon professeur.

Les parents de Gary sont médecins.
07 dire qu'il y a moins de qc qpt there (is) less (+singulier)/(are) fewer (+pluriel) There's/There is less water on the road.

Were there fewer companies before nineteen forty-four?
Il y a moins d'eau sur la route.

Il y avait moins de sociétés avant 1944.
08 exprimer une obligation sby must (do) She must go.

You must go to bed.
Elle est obligée de partir.

Il faut que tu ailles te coucher.
09 demander ce que qn est capable de faire. can sby (do)? Can you speak French?

How many cars can they buy?
Est-ce que tu sais parler français ?

Combien de voitures est-ce qu'ils peuvent acheter ?
10 dire ce que qn n'a pas les moyens de faire sby can't/cannot afford to (do) I can't/cannot afford to go to the cinema.

The homeless can`t afford to rent a house.
Je n'ai pas assez d'argent pour aller au cinéma. / Je ne peux pas me permettre d'aller au cinéma.

Les SDF n'ont pas les moyens de louer une maison.
11 dire ce dont qn a peur sby (be) afraid of sth We're/We are afraid of accidents.

She was afraid of him.
Nous craignons les accidents.

Elle avait peur de lui.
12 dire où qn/qc habite/vit. sby (live) swh You lived in France.

Kangaroos live in Australia.
Tu vivais/habitais en France.

Les kangourous vivent en Australie.
13 dire ce que qn a toujours fait sby/sth has/have always (done) They've/They have always lived in town.

It has always seemed strange to me.
Ils ont toujours vécu en ville.

Ca m'a toujours semblé bizarre.
14 dire ce que qn a fait (pas de rapport avec le présent.) sby (did =vb au passé) You went to the cinema yesterday.

I played football yesterday.
Tu es allé au cinéma hier.

J'ai joué au football hier.
15 dire ce que qn a fait (rapport quelconque avec le présent) sby has/have (done) They've/They have swum across the river.

I've invited her father.
Ils ont traversé la rivière à la nage.

J'ai invité son père.
16 ordonner/dire à qn de faire qc (do) Swear it was an accident!

Close the door!
Jure que c'était un accident !

Ferme la porte !
17 dire ce que qn ne fait pas sby does not/do not (do) They don't/They do not agree with me.

Muslims don't / do not eat pork.
Ils ne sont pas d'accord avec moi.

Les Musulmans ne mangent pas de porc.
18 dire ce que qn fera sby will (do) People will forget these events.

Will you bring me back home?
Les gens oublieront ces évènements.

Est-ce que tu vas me ramener à la maison ?
19 Demander si qn sera capable de faire qc Will sby be able to (do)? Will you be able to live in Africa?

Will doctors be able to treat her?
Est-ce que vous serez capable de vivre en Afrique ?

Les médecins parviendront-ils à la soigner.
20 Demander combien de qn/qc (pluriel)  How many sby/sth (pluriel) How many years will it take to forget?

How many rooms are there in your home?
Ca va prendre combien d'années pour oublier ?

Il y a combien de pièces dans votre maison ?
21 dire que qn a vu qn/qc qpt sby saw/have/has seen sby/sth swh I saw/I have seen my address on your envelope.

The electronic eye saw the visitor at the door.
J'ai vu mon adresse sur ton enveloppe.

L'oeil électronique a vu le visiteur à la porte.
22 dire que qn est d'accord avec qn/qc sby (agree) with sby/sth She quite agrees with us.

I agree with your proposal.
Elle est tout à fait de notre avis.

Je suis d'accord avec votre proposition.
23 inviter qn à faire qc (do) Come to my party!

Have another biscuit!
Viens à ma fête !

Prenez un autre biscuit !
24 dire que qn a besoin de qc sby (need) sth She needs a car for her job.

I need a pillow to sleep well.
Elle a besoin d'une voiture pour son travail.

J'ai besoin d'un oreiller pour bien dormir.
25 Dire que qn est qpt sby (be) (swh) We are/We're in front of your house.

Paul's car is in the garage.
Nous sommes devant votre maison.

La voiture de Paul est dans le garage.
26 Donner la nationalité de qn Sby (be) (adj. de nationalité) They are/They're German.

Dave is Dutch.
Ils sont allemands.

Dave est hollandais
27 dire à qui appartient qc sby's sth My father's car stopped in front of the church.

It is John's book.
La voiture de mon père s'arrêta devant l'église.

C'est le livre de John.
28 Dire d'arrêter de faire qc stop (doing) Stop airing our rooms.

You should stop smoking.
Arrêtez d'aérer nos chambres.

Vous devriez vous arrêter de fumer.
29 Dire que qn ne sait pas où faire qc sby (do) not know where to (do) He does not/doesn't know where to buy this newspaper.

They didn't know where to hide the money.
Il ne sait pas où acheter ce journal.

Ils ne savaient pas où cacher l'argent.
30 Dire par quoi qn est troublé sby (be) upset by sth Last Monday they appeared rather upset by the score.

Everyone is upset by your behaviour.
Lundi dernier ils avaient l'air plutôt troublés par score.

Tout le monde est choqué par ta conduite.
31 Demander si qn est capable de faire qc can sby (do) sth? Can you repair my car?

Can you speak English?
Pouvez-vous réparer ma voiture ?

Est-ce que tu parles anglais ?
32 dire que qn fait toujours qc sby always (do/does) She always drinks tea.

My parents always watch TV in the evening.
Elle boit toujours du thé.

Mes parents regardent toujours la télé le soir.
33 dire où se trouve qn/qc sby/sth (be) swh They were at the station.

Many regions are very far away from the large markets.
Elles étaient à la gare.

Beaucoup de régions sont très éloignées des grands marchés.
34 dire à qn de faire qc (do) Take your luggage.

Put your glasses on.
Prenez vos bagages.

Mets tes lunettes/Mettez vos lunettes.
35 dire à qn de faire qc dès qu'il le peut (do) as soon as you can. Give it back as soon as you can.

Make an appointment as soon as you can.
Rends-le/Rends-la dès que tu peux.

Prenez un rendez-vous dès que vous le pourrez./ Prends un rendez-vous dès que tu le pourras.
36 dire que qn fait/faisait qc comme d'habitude sby (do+présent/passé) as usual He goes on gambling as usual.

She gets up early as usual.
Il continue de jouer comme d'habitude.

Elle se lève tôt comme d'habitude.
37 demander si qn a qc (have) sby got sth? Have boats got legs?

Have you got any money?
Les bateaux ont-ils des jambes?

Est-ce que tu as de l'argent ?
38 dire où qn est né sby was/were born swh He was born in London.

I was born in Paris.
Il est né à Londres.

Je suis né à Paris.
39 Dire à qn de demander à qn ask sby Ask the witness to speak.

Ask your mother.
Demande/demandez au témoin de parler.

Pose/posez la question à ta/votre mère.
40 Dire que qn est bon/mauvais en qc sby (be) good/bad at sth He's really good at his job.

Kenians are good at distance-running.
Il fait vraiment bien son boulot.

Les Kenians sont bons à la course de fond.
41 Dire que qc s'est passé à un certain moment du passé. there (was/were) sth (cpt de temps) A war started five years ago.

There were two accidents last week.
Une guerre a commencé il y a cinq ans.

Il y a eu deux accidents la semaine dernière.
42 Dire qu'il est fort probable que qc se passe. sby/sth should (verbal phrase) It should snow before long.

Look at the clouds! It should rain.
Il va sûrement neiger avant longtemps.

Regarde les nuages ! Je crois bien qu'il va pleuvoir.
43 Enoncer une vérité générale Sby/Sth (do+présent) He has some problems with his children.

Water boils at two hundred and twelve degrees Fahrenheit.
Il a des problèmes avec ses enfants.

L'eau bout à deux cent douze degrés Fahrenheit.
44 dire comment qc/qn était sth(sing/plur) was/were (adj) The pain was awful.

The clouds were grey.
La douleur était affreuse.

Les nuages étaient gris.
45 dire comment qc/qn est sth(sing/plur) is/are (adj) It is awfully painful.

My friend's children are very clever.
C'est terriblement douloureux.

Les enfants de mon ami(e) sont très intelligents.
46 dire que qn/qc a fait qc (insistance sur l'action ou sur qd cela a eu lieu) sby/sth (did=do+passé) The plane landed at Heathrow airport.

The Allies landed in Normandy on 6 June 1944.
Traduction 1

Traduction 2
47 dire comment tout est All is (adj) All is well that ends well.

All is planned.
Tout est bien qui finit bien.

Tout est prévu(planifié).
48     She was dressed all in black.
Elle était habillée tout en noir.
49 dire qu'il y avait qc qpt There was/were sth(sing/plur) swh There was mud all over the floor.

There were two plates on the table.
Il y avait de la boue partout sur le sol.

Il y avait deux assiettes sur la table.
50 dire ce que qn est capable de faire sby can (do) All right! I can help you.

Few English people can speak several languages.
Entendu ! / D'accord ! Je peux vous aider.

Peu d'Anglais savent parler plusieurs langues.
51 dire que qn (n') aura (pas) le droit de faire qc sby will (not) be allowed to (do) He will not be allowed to come.

Citizens will be allowed to carry a gun.
Il n'aura pas le droit de venir.

Les citoyens auront la permission de porter une arme à feu.
52 dire que qn aime faire qc sby (like) (doing) I like walking.

My father liked telling stories.
J'aime marcher.

Mon père aimait raconter des histoires.
53 dire que qn/qc a déjà fait qc sby/sth has/have already (done) They have already left.

The train has already left the station.
Elles/Ils sont déjà parti(e)s.

Le train a déjà quitté la gare.
54 dire que qn a/possède qc sby (have) got sth He has also got a house in London.

We have got a swimming-pool.
Il a aussi une maison à Londres.

Nous avons une piscine.
55 dire que qn n'arrête pas de faire qc sby (be) always (doing) He is always smiling.

Her baby was always crying.
Il sourit toujours (=c'est quelqu'un d'agréable).

Son bébé n'arrêtait pas de pleurer.
56 dire que qn aime qc sby (like) sth I like American cars.

Most men like watching sport on TV.
J'aime les voitures américaines.

La plupart des hommes aiment regarder le sport à la télé.
57 dire que qn (est) en colère après qn sby (be) angry with sby He was angry with me.
Il était en colère après moi.
58

parler de tous les membres d'une classe :"les qn/qc"

Pas d'articles + sby/sth au pluriel Lions are dangerous animals.
Les lions sont des animaux dangereux.
59 dire ce que qn a fait sby (did) He had another sweet.
Il prit un autre bonbon.
60 dire que qn a fait qc immédiatement sby did at once. He answered at once.

The child's mother called the doctor at once.
Il répondit tout de suite.

La mère de l'enfant appela le médecin immédiatement.
61 dire que qn n'a pas une certaine quantité de qc sby (haven't) got (any) sth I haven't got any money.

The chemist hadn't got my medicine.

 Je n'ai pas d'argent.

Le pharmacien n'avait pas mon médicament.

62 dire que qn est capable/a la possibilité de faire qc

 sby can (do)

Anybody can come.

Can you speak French?

 N'importe qui peut venir.

Est-ce que vous savez parler français ?

63 dire que qn n'est pas capable de faire qc

 sby can't/cannot (do)

I can't do anything about it.

Hens can't fly.

 Je ne peux rien y faire.

Les poules sont incapables de voler.

64 dire que qn n'a pas pu faire qc

 sby couldn't (do)

I could not find this book anywhere.

They couldn't get in the disco.

 Je n'ai pu trouver ce livre nulle part.

Ils n'ont pas pu enter dans la discothèque.

65 dire que qn aime qc

 sby (like) sth

I like apples.

Monkeys like bananas

 J'aime les pommes.

 Les singes aiment les bananes.

66 dire quel mois a lieu un évènement.

 (event) (be au présent) in (month)

Easter is in April.

My birthday is in December

 Pâques est en avril.

 Mon anniversaire est en décembre.

67 dire ce que qn faisait/était en train de faire

 sby (be au passé) (doing)

She was carrying the box under her arm.

They were sleeping.

 Elle portait la boite sous le bras.

 Ils dormaient.

68 dire ce que qn faisait/était en train de faire

 sby (be au passé) (doing)

He was sitting in his armchair.

I was watching TV.

 Il était assis dans son fauteuil.

Je regardais la télévision.

69 Demander à quelle heure qc se passe habituellement

 What time do/does sth/sby (do)

What time does the train arrive in Manchester?

What time do they have breakfast?

 A quelle heure le train arrive-t-il à Manchester ?

 A quelle heure prennent-ils le petit-déjeuner ?

70 Dire que qn/qc est aussi (adj.) que qu/qc

 sby/sth (be) as (adj.) as sby/sth

Peter is as tall as his father.

Books are as expensive as CD's
Peter est aussi grand que son père.

 Les livres sont aussi chers que les CDs

71 dire ce que qn a fait quand qn était en train de faire qc

 sby (did) when/as/while sby (be au passé) (doing)

He saw her as she was getting off the bus.

We reached the house when the rain was beginning to ease.

 Il l'a vue alors qu'elle descendait du bus.

 Nous avons atteint la maison quand la pluie commençait à se calmer.

72 dire à qn de faire qc

 (do)

Ask her a question.

Come over here!

 Pose-lui une question.

 Viens ici !

73 dire à qn de demander à qn de faire qc

 ask sby to (do)

Ask her to come.

Ask them to keep quiet.

 Demande-lui de venir.

 Demandez-leur de rester calme

74 dire à qn de demander qc à qn

 ask sby for sth

Ask your mother for the key.

Ask them for the money.

 Demande la clef à ta mère.

 Demande leur l'argent.

75 Enfin (expression de soulagement)

At last

At last you are here!

I've finished my exercise at last!

 Enfin te voilà !

 J'ai enfin terminé mon exercice !

76 dire ce que qn a fait en précisant quand

 sby (did)

He ate at ten.

They played badminton last Sunday.

 Il a mangé à dix heures.

Ils ont joué au badminton dimanche dernier.

77 dire ce que qn à l'intention de faire

 sby (be au présent) (doing)

I am going to Spain in August.

He's retiring next year.

 Je vais en Espagne au mois d'août.

Il prend sa retraite l'année prochaine.

78 Dire ce que qn/qc fait habituellement/en général

sby/sth (do/does)

My aunt lives in Austria.

These engines run on diesel.

 Ma tante vit en Autriche.

Ces moteurs fonctionnent au gasoil.

79 Dire ce qui se passe souvent ou ce que qn/qc fait souvent

 sth/sby often (do/does)

It often rains in Autumn.

She often visits her parents.

 Il pleut souvent en automne.

 Elle rend souvent visite à ses parents.

80 Donner l'âge de qn/qc

sby/sth (be) (number) [days/years/... old]

My sister's baby is three months old.

I'm sixty-five.
OU
I'm sixty-five years old.

 Le bébé de ma soeur a trois mois.

J'ai soixante cinq ans.

81 Dire ce que qn fait (en ce moment) en précisant où.

sby (be) (doing) swh

He is sitting at the back of the room.
We're working in the garden.

 Il est assis au fond de la pièce.
Nous travaillons dans le jardin.

82 Dire ce que qn/qc fait (habituellement, souvent, rarement...)

sby/sth (usually/often/rarely...) (do/does)

Schoolboys often carry their bags on their backs.
Her brother sometimes has cereal for breakfast.

 Les écoliers portent souvent leur sac sur le dos.
 Son frère (celui d'une fille/femme) prend quelquefois des céréales au petit-déjeuner.

83 Dire à qn de faire/ne pas faire qc (ordre/conseil/demande...)

(do)/don't (do)

Put the book back on the shelf.
Don't be afraid!

 Remets/Remettez le livre sur l'étagère.
 N'aie/N'ayez pas peur !

84 Dire ce que qn était capable de faire / savait faire.

qn could (do)

We could see mountains in the background.
My father could speak a lot of languages

 Nous pouvions voir des montagnes à l'arrière plan.
 Mon père savait parler beaucoup de langues.

85 Dire ce que qn/qc fait (habituellement, souvent, rarement...)

sby/sth (usually/often/rarely...) (do/does)

He always has bacon for breakfast.
Lions eat meat

 Il prend toujours du bacon au petit déjeuner .
 Les lions mangent de la viande.

86  

 

That is bad work!

 C'est du mauvais travail !

87  

 

You are a bad boy.

 Tu es un méchant garçon.

88 dire que qc est mauvais/bon pour qc

sth (be) bad/good for sth

It is bad for your teeth.
Sport is good for health.

 C'est mauvais pour tes dents.
 Le sport est bon pour la santé.

89 Donner la profession d'une personne

sby (be) a (job= profession)

My father is a baker.
I am a bricklayers.

 Mon père est boulanger.
 Je suis maçon.

90 Donner qc à qn

(give) sth to sby / (give) sby sth

Give his ball back to your brother.
He gave me his address.

 Rends son ballon à ton frère.
 Il m'a donné son adresse.

91 exprimer l'ensemble d'un groupe (les singes=le singe en général/les voitures=la voiture en général)

nom pluriel sans article

Monkeys like bananas.
cars are dangerous.

 Les singes aiment les bananes. = le singe aime la banane.
 La voiture est dangereuse= les voitures sont dangereuses.

92 dire que qn fait qc pour faire qc

sby (do) to (do)

She took her basket to go shopping.
We'll stop to smoke.

 Elle a pris son panier pour aller faire les courses.
 Nous nous arrêterons pour fumer (nous nous arrêterons de fumer = we'll stop smoking.)

93 Dire ce que qn/qc fait ou que qc se passe tous les...

sby/sth (do/does) every...

He has a bath every morning.
Holydays come back every two months

 Il prend un bain tous les matins.
 Les vacances reviennent tous les deux mois.

94 Dire que qn/qc est qpt

sby/sth (be) swh

He is in the bathroom.
Paul's car is behind the house.

 Il est dans la salle de bains.
 La voiture de Paul est derrière la maison.

95 Dire à qn de faire/ne pas faire qc (ordre/conseil/demande...)

(do)/don't (do)

Be careful!
Don't leave me!

 Fais/faites attention !
 Ne me quitte(z) pas !

96 Dire à qn de faire/ne pas faire qc (ordre/conseil/demande...)

(do)/don't (do)

Be quiet! Du calme !
97 Dire ce que qn a fait en précisant le moment (=insistance sur le moment du passé)

sby (did=verbe au prétérit) + marqueur de temps

After her father's death she became very rich.
We went to Futuroscope six months ago.

 Après la mort de son père elle est devenue très riche.
Nous sommes allés au Futuroscope il y a six mois.

98 Dire pourquoi qn fait qc

sby (do) because...

He cries because he is afraid.
Mary didn't go to school because there was a strike.

 Il pleure parce qu'il a peur.
Mary n'est pas allée à l'école parce qu'il y avait une grève.

99 Dire ce que qn fera

sby will (do)

He will become a good football player.
They won't get there on time.

 Il deviendra un bon joueur de football.
 Ils n'y arriveront pas à l'heure.

100  

 

He was asleep in the bedroom.

 Il était endormi dans la chambre.